加快(kuài)建設教育強國：以數(票窗shù)字化開辟教育發展新開技賽道

摘要 : 面向未來，大力推友了進教育數(shù)字化，需要持續著日優化教育頂層設計(jì)，從自黑(cóng)國家(jiā)戰略高度進行(x靜北íng)系統規劃和整體(tǐ)布局，遠兒不斷完善與數(shù)字教育相雨可适應的(de)制度設置和發展生亮要(shēng)态，整體(tǐ)推鐘數動教育教學模式變革，努力走出一(yī遠老)條中國特色教育數(shù)字化發展道路(飛議lù)。

2023-12-29

加快(kuài)建設教育強國，推裡遠進教育數(shù)字化是中嗎(shì)重要内容。總書(shū)記在主持中共中黃中央政治局第五次集體(tǐ)學習時曾指海年出：“教育數(shù)字化是(shì)我國開辟教妹雨育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的(de)見煙重要突破口。”總書(shū)記的(de)重要呢水論述，深刻揭示了(le)教件拿育數(shù)字化的(de問店)關鍵作用，爲我們把握新一(yī)輪科(kē)技費你(jì)革命和産業(yè)變來呢革深入發展的(de)機遇、建設教育強國指匠草明了(le)方向和路(lù)徑。

深刻認識教育數(shù)字化的(de)重大戰問輛略意義
當今世界，科(kē)技(jì)東輛進步日(rì)新月(yuè)異，互聯網、麗視雲計(jì)算、大數(shù)據等現代信息技(j爸店ì)術(shù)深刻改變匠她著(zhe)人類的(de)思維、生(shēn舊校g)産、生(shēng)活、學習方式，開辟了(老草le)廣闊的(de)發展前景。因應信息技(j家城ì)術(shù)發展，推動教物山育變革和創新，是(shì)吧算各個國家(jiā)共同面臨的(de)重大課題。業河我們要從(cóng)戰略高度深刻認識教育數(s大玩hù)字化的(de)重大意義。
當前，我國教育發展還存在文有一(yī)些(xiē)亟待解決的(de)問題，民但影響著(zhe)辦好(hǎo)人民滿意的(de北場)教育。教育數(shù)字化可以提慢討供個性化、系統化學習方案，爲每個學生(s中年hēng)提供适合的(d如多e)教育，更好(hǎo)滿足人民群衆地關“上好(hǎo)學”的(劇訊de)需要。同時，數(shù)字技(冷制jì)術(shù)可以有效都議擴大優質教育資源覆蓋面，縮小還中教育的(de)城鄉、區域理城、校際、群體(tǐ)差距。

教育數(shù)字化已取得(de)顯著成效拍的
随著(zhe)國家(jiā)教育數(shù)兵外字化戰略行(xíng)動的(de)實施，我國東動教育數(shù)字化取得(de)土日積極成效，國家(jiā)智數知慧教育公共服務平台加快(kuài)少做建設，大數(shù)據賦劇車能教育教學得(de)到(dào)強船店化，教育的(de)公共服務能力得(de)到音房(dào)增強。
各地廣泛開展教育數(shù)字化應用實踐，推微劇動數(shù)字技(jì)術(shù門我)在教育領域的(de)常态應用和深度融合少樂，利用人工智能等技(jì)風關術(shù)實現教育教學場(chǎng)景創她開新，探索形成了(le)數(sh光化ù)字化教學、智能化測評、精準化治理等應用高議模式，在服務“停課不停學”、“雙姐制減”落地、家(jiā)校社協同育人、大算東學生(shēng)就(jiù)業們子(yè)等方面發揮著(z讀朋he)重要支撐作用。

準确把握推進教育數(shù樂計)字化發展目标
新時代新征程，要以教育數(shù)字化開辟教育動金發展新賽道、塑造教育發展新優勢，必須因時都體而進、因勢而新，構建數(sh微放ù)字時代的(de)教育新形态。這就(j公件iù)要求我們突破傳統教育紙生制度體(tǐ)系的(de友農)路(lù)徑依賴，準确把握發展目标，老窗以數(shù)字變革推進教育少市強國建設。
數(shù)字時代的(de)教育内容将知不圍繞素養導向、能力爲重等目标實現西習革新，以培養學習者的(d冷廠e)高階思維能力、綜合創新能力和終身(shē但要n)學習能力爲指向，把數(shù)字內事素養與技(jì)能培養擺在突出位置。在内容呈土男現方式上，通過增強現實、虛拟路懂現實、元宇宙等技(jì)術(shù)形成的(d爸能e)社會(huì)化數(shù)字能看空間，讓學習成爲更加美好(hǎo)的(de)體(員地tǐ)驗。
作爲智慧教育領域的(de)高新技(j鐵風ì)術(shù)企業(yè)，我務冠标科(kē)技(jì)也在積極推進數(shù)老去字化教學發展。冠标智慧校園引領校園數(sh雜也ù)字化轉型，依托冠标自(z你的ì)主研發的(de)AI、雲計(jì)算吧文、大數(shù)據、VR/AR等前沿技(j金湖ì)術(shù)，打造智慧教費坐學、智慧管理、智慧服務的(de)一(yī這男)體(tǐ)化解決方案。通過“互聯網+教育”推還來進教學方式變革，實現個性男章化教學；通過統一(yī)的(器東de)校園管理平台實現智慧化管理，提高校校有園治理效率；依托開放平台孵化各類教育應樹刀用，豐富數(shù)字化校園生(shēng)分公态。

走出一(yī)條中國特色教育數(shù)字化坐嗎發展道路(lù)
面向未來，大力推進教育數(shù)字化，湖書需要持續優化教育頂層設計(jì廠他)，從(cóng)國家(jiā)戰略服開高度進行(xíng)系統規劃好志和整體(tǐ)布局，不斷完善與數(shù)字放技教育相适應的(de)制度設置和發展生(在照shēng)态，整體(t子爸ǐ)推動教育教學模式變革，努力走出一(yī)要要條中國特色教育數(shù)字化發房市展道路(lù)。
深入推進教學範式變革，推動數低鐵(shù)字技(jì)術(shù)驅時船動的(de)教育教學場(chǎng)景創新，豐富術也适應學習、學情智能診斷、智慧課堂評價等場(c相音hǎng)景應用，推動線上線下(東理xià)融合互動、深層次課堂變革，創新以學習者懂體爲中心的(de)教學模式白議，加強智能教學系統、智能教學黃化助手、智能學伴等的(de)普及應用。